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Mini-SesiĆ³n 9: Campeones para el Futuro de Nuestros Hijos

Josefina Bojorquez

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En esta sesiĆ³n los padres ampliarĆ”n su perspectiva sobre sĆ­ mismos como lĆ­deres y defensores en sus hogares, escuelas y comunidades. Los padres fortalecerĆ”n las habilidades de liderazgo y abogacĆ­a para solucionar problemas y retos en diferentes entornos comunitarios.

Dicho: No hay peor lucha, que la que no se hace.

Como resultado de esta sesiĆ³n, los participantes:

  • AmpliarĆ”n su perspectiva sobre sĆ­ mismos como lĆ­deres y defensores de sus familias, hogares, escuelas y comunidades.
  • DesarrollarĆ”n habilidades de liderazgo y abogacĆ­a que abordan retos y oportunidades relacionadas con la educaciĆ³n de sus hijos.
  • AprenderĆ”n la importancia de la participaciĆ³n cĆ­vica, incluyendo la votaciĆ³n.

Datos de Referencia

Muchas veces, cuando pensamos en un ā€œlĆ­derā€, nos imaginamos un polĆ­tico o una figura histĆ³rica. Raramente, nos vemos a nosotros mismos como lĆ­deres. Pero la historia sugiere que la abogacĆ­a efectiva y los cambios positivos en nuestras escuelas y comunidades ocurren cuando los individuos toman acciĆ³n con otros a travĆ©s de equipos, grupos, comitĆ©s y otras estructuras sobre los temas que mĆ”s les afectan.

Durante esta sesiĆ³n, los padres aprenderĆ”n que ellos son lĆ­deres ā€” en sus familias, sus hogares, y/o su comunidadā€” y obtendrĆ”n las estrategias bĆ”sicas que pueden emplear dentro de los sistemas de cuidado y educaciĆ³n a temprana edad para promover cambio.

Los padres son poderosos agentes de cambio y las decisiones y acciones que toman o no toman diariamente son de gran importancia. Cuando los padres abogan por sĆ­ mismos y por sus familias, les enseƱan a sus hijos que tienen el poder y la habilidad de luchar por sus derechos y por lo que se merecen…recalcando que, Ā”son los primeros maestros de sus hijos!

Las investigaciones demuestran que la influencia que tienen los padres lĆ­deres, especialmente al hacer oĆ­r sus voces en la toma de decisiones de la escuela, tiene un impacto positivo en el Ć©xito escolar de sus hijos ā€“ esto es cierto en todos los grupos raciales/Ć©tnicos. La participaciĆ³n activa de los padres en la escuela de sus hijos ayuda a crear sistemas de apoyo que abren las puertas a oportunidades para el Ć©xito educativo futuro.

Cada comunidad tiene ejemplos de padres lĆ­deres que han hecho historia luchando y abogando por un cambio positivo en las escuelas de sus hijos o en su comunidad. Como vamos a discutir durante nuestra sesiĆ³n, la familia MĆ©ndez es un ejemplo de este liderazgo en el sistema de la educaciĆ³n pĆŗblica estadounidense. En 1946, la familia MĆ©ndez liderĆ³ uno de los primeros casos legales que ayudo a eliminar la segregaciĆ³n racial en los Estados Unidos. Conocido como MĆ©ndez vs Westminster, este importante caso legal ilustro que los padres que estĆ”n informados y deciden tomar acciĆ³n tienen el poder de influir las vidas de otros niƱos, familias y comunidades.

Otro aspecto importante de esta sesiĆ³n es la importancia de la participaciĆ³n cĆ­vica, incluyendo la votaciĆ³n. La participaciĆ³n cĆ­vica incluye ser voluntario en grupos y asociaciones locales en su comunidad, participar en comitĆ©s de padres basados en la escuela, y votar. Para aquellos que son elegibles, registrĆ”ndose para votar trae la oportunidad de para seleccionar individuos que representarĆ”n los intereses y necesidades de las familias dentro de los distritos escolares y de la ciudad, el estado y los gobiernos federales.