En esta sesiĆ³n los padres ampliarĆ”n su perspectiva sobre sĆ mismos como lĆderes y defensores en sus hogares, escuelas y comunidades. Los padres fortalecerĆ”n las habilidades de liderazgo y abogacĆa para solucionar problemas y retos en diferentes entornos comunitarios.
Dicho: No hay peor lucha, que la que no se hace.
Como resultado de esta sesiĆ³n, los participantes:
- AmpliarĆ”n su perspectiva sobre sĆ mismos como lĆderes y defensores de sus familias, hogares, escuelas y comunidades.
- DesarrollarĆ”n habilidades de liderazgo y abogacĆa que abordan retos y oportunidades relacionadas con la educaciĆ³n de sus hijos.
- AprenderĆ”n la importancia de la participaciĆ³n cĆvica, incluyendo la votaciĆ³n.
Datos de Referencia
Muchas veces, cuando pensamos en un ālĆderā, nos imaginamos un polĆtico o una figura histĆ³rica. Raramente, nos vemos a nosotros mismos como lĆderes. Pero la historia sugiere que la abogacĆa efectiva y los cambios positivos en nuestras escuelas y comunidades ocurren cuando los individuos toman acciĆ³n con otros a travĆ©s de equipos, grupos, comitĆ©s y otras estructuras sobre los temas que mĆ”s les afectan.
Durante esta sesiĆ³n, los padres aprenderĆ”n que ellos son lĆderes ā en sus familias, sus hogares, y/o su comunidadā y obtendrĆ”n las estrategias bĆ”sicas que pueden emplear dentro de los sistemas de cuidado y educaciĆ³n a temprana edad para promover cambio.
Los padres son poderosos agentes de cambio y las decisiones y acciones que toman o no toman diariamente son de gran importancia. Cuando los padres abogan por sĆ mismos y por sus familias, les enseƱan a sus hijos que tienen el poder y la habilidad de luchar por sus derechos y por lo que se merecen…recalcando que, Ā”son los primeros maestros de sus hijos!
Las investigaciones demuestran que la influencia que tienen los padres lĆderes, especialmente al hacer oĆr sus voces en la toma de decisiones de la escuela, tiene un impacto positivo en el Ć©xito escolar de sus hijos ā esto es cierto en todos los grupos raciales/Ć©tnicos. La participaciĆ³n activa de los padres en la escuela de sus hijos ayuda a crear sistemas de apoyo que abren las puertas a oportunidades para el Ć©xito educativo futuro.
Cada comunidad tiene ejemplos de padres lĆderes que han hecho historia luchando y abogando por un cambio positivo en las escuelas de sus hijos o en su comunidad. Como vamos a discutir durante nuestra sesiĆ³n, la familia MĆ©ndez es un ejemplo de este liderazgo en el sistema de la educaciĆ³n pĆŗblica estadounidense. En 1946, la familia MĆ©ndez liderĆ³ uno de los primeros casos legales que ayudo a eliminar la segregaciĆ³n racial en los Estados Unidos. Conocido como MĆ©ndez vs Westminster, este importante caso legal ilustro que los padres que estĆ”n informados y deciden tomar acciĆ³n tienen el poder de influir las vidas de otros niƱos, familias y comunidades.
Otro aspecto importante de esta sesiĆ³n es la importancia de la participaciĆ³n cĆvica, incluyendo la votaciĆ³n. La participaciĆ³n cĆvica incluye ser voluntario en grupos y asociaciones locales en su comunidad, participar en comitĆ©s de padres basados en la escuela, y votar. Para aquellos que son elegibles, registrĆ”ndose para votar trae la oportunidad de para seleccionar individuos que representarĆ”n los intereses y necesidades de las familias dentro de los distritos escolares y de la ciudad, el estado y los gobiernos federales.